Le travail du psychopédagogue vise à réconcilier l’enfant avec les systèmes d’apprentissage.
Le but recherché est d’émanciper intellectuellement l’enfant et l’adolescent. Et d’instaurer de nouveau le désir et le plaisir d’apprendre :
En prenant en compte les inquiétudes et les traits de la personnalité qui nuisent à l’apprentissage et en restaurant l’estime de l’élève.
J’accompagne les difficultés d’apprentissage, qu’elles soient liées à des problèmes d’attention, de motivation, de mémorisation, de confiance en soi ou à des difficultés à gérer ses émotions.
Pour le suivi des enfants ou adolescents, j’ai à cœur de travailler en lien avec les parents (bilans réguliers, petits exercices à faire à la maison…)